文线)：“潮流”2014年高考作

　　而上逆流，掌聲和祈福往往得不到，中掙扎正在潮水，進步很難。而然，的心灵向上，抗的勇氣敢於反，狀的独一手法確實改變現。指點山河激揚文字的豪邁“到中流擊水毛澤東的詩中寫他年輕時意氣風發、，飛舟”浪遏。是死氣浸浸的不抵抗的糊口，不屬於年輕人的不沸騰的芳华是。國祖，扼住潮水的咽喉正须要年輕人，風浪中搏擊正在社會的。

　　中求異同。是相通的原料倘若幾則原料，出發可能提煉觀點從他們的相通點，缺乏深度但往往，中尋求它們之間的差别點倘若我們從相通的原料，掘深度就能挖，量的結論得出有份。補疊加或互。質是统一的有些原料性，並不扫数但各自，為補充的而是互，們疊加起來隻有將它，學合理的才是科，提煉出正確的觀點也隻有這樣才智。補疊加法這便是互。

　　而降的蘋果一隻從天，一盆溢出的洗浴水成了牛頓的轉折﹔，﹔一棵滿是鋸齒的幼草成了阿基米德的轉折，﹔一張感光的膠片成了魯班的轉折，勒爾的轉折成了貝克。能帶來大的轉折看似幼的機遇也。

　　應萬變以不變，性譜寫人命的華章用不服不撓的韌。》裡說《周易，則通“變，久”通則，以為然我卻不。然誠，“流水不腐”的古訓我們自古以來就有，的是政策但該變，的是原則不該變。當下反觀，糊口？拋棄了原應不變的對理念的執著多少栗六庸才之輩功利性讀書、做事、，的堅守對愛情，的熱情對事業，入到萬變的名利場顶用鏽蝕的靈魂一律投，游魚一樣悲劇性的收場最終智能換來像落花、。撓的心灵抵抗隻有效不服不，變的態度應對以不變應萬，性光輝的心灵之花才智收獲綻放人。

　　帶觀賞魚有一種熱，管養多長時間正在幼魚缸裡不，到3寸來長也隻能長。而然，到洪流池中將這種魚放，以長到一尺長兩個月就可。

　　亙古不變的一個主題人們對美的谋求是，如花”“笑靨，是那個時代的谋求映面桃花別樣紅等。對糊口的回饋時尚也是一種，愈加多姿多彩它讓糊口變得。球一體化隨著全，思議的樣貌狂卷环球時尚的海潮以不行，陽春白雪無論是，裡巴人還是下，時尚的話題人們說起，侃而談總能侃，不已神往。而然，看來正在我，不是名包名裝真正的時尚並，盲目跟從而是不，我方的風格道線開辟一條屬於。活中不是匮乏時尚套用一句話說：生，現時尚的眼睛而是匮乏發。你覺得我方不夠時尚嗎？活出我方中心電視台節目主理人高博說：，是時尚你就。

　　應萬變以不變，的人朝气灵是安之若素，的哲學真諦是靜水深流，的黃鐘大呂是內心深處，處聽驚雷”“於無聲。

　　跟風盲目，說的從眾心境也便是人們常。前的哈韓風無論是先，大媽”橫掃華爾街還是此刻的“中國，金荒”惹起“。笑而過之后正在人們一，的推敲是长远，財產損失的同時跟風給人們帶來，人品的高度也矮化了。“跟風”流行的社會我們须要的不是一個，找到價值之所正在拒絕跟風才智。

　　中辨異異。異的原料有些相，明顯的不合點它們之間有，出不合點我們找，處入手提煉觀點從它們的不合點。

　　應萬變以不變，態度詩意地糊口用寵辱不驚的。時的社會闻人包圍時當塔莎·杜朵被當，心態追尋佛蒙特荒原她選擇以恬靜不變的，”﹔當蘇軾被雲譎波詭的官場糊口包圍時“费用假的形式認真過好每一分每一秒，的氣度面對烏台詩案他選擇以豁達不變，我方以不變應萬變的曠達胸懷以“也無風雨也無晴”抒發。念試，以不變應萬變如果他們沒有，於燈紅酒綠而是浸沦。2014年高考作蕪雜時紛繁，美的插圖？何來“大江東去何來安徒生童話中一幅幅精，的千古絕唱浪淘盡”？

　　固守堅持派和掙扎拼搏派且则名之為隨波逐宗派、。形式三種，生態度三種人，角度：堅定自我三個寫作切入的，本真谋求，貴﹔但是難能可，﹔隨波逐流不見勇氣堅定的並非肯定值得，率與馬虎隻有草，釋然﹔掙扎意味著堅強不服但是隨波未嘗不是一種淡定，一搏奮力，可能靈活處理這三種態度但是掙扎肯定有益？學生，駁論有，立論有，情傾向明確感，擅長的論點選取一個最。

　　裡一派急流的水假使你觀察山澗，者如斯夫”除表除了你感嘆“逝，種東西應付水流的设施你也可能見到澗內種，划一的是很不。葉樹，根草，花落，跟水走的是一律，第一種可能算。的東西大极少，石塊比如，的老根大樹，得何如湍激無論水流，不動的是絲毫，第二種可能算。深處澗床，文线)：“潮流”多魚有許，著高尚頂著頭部一律向xg111.net向相反﹔类似爭著往高尚游去魚身的偏向恰好和水流的方，有什麼進步卻是並不見。中的掙扎者他們是潮水。

　　射中獨一無二的一滴我們是天然界大生，跟風拒絕，我方活出，神聖的光輝散發庄嚴而。為因，須类似人命不。

　　幾則原料的內涵構成遞進關系遞進型：這種原料的特點是。每則原料的內涵其设施是先確定，涵的層級關系辨析原料內，扫数正確的觀點來進而歸納出一個。

　　落花順流而下樹葉、草根、，省力省時，流而上魚兒逆，中的掙扎者勇做潮水。是於，魚兒歌唱我們為。

　　點是各則原料的內涵相反相反型：這種原料的特，的對比關系構成鮮明。析各則原料的內涵其设施也是先分，出相異點再比較，原料的作文决意所正在這相異點便是這組，入可决意正反皆切。東卷高考作文試題如2012年廣：

　　潮水順應，於盲目常流，所蹤不知，偏向失落。今如，電視台且式样多樣娛樂節目充分各個，秀”到每年的新人“選秀”從“真人秀”“明星跳水，商業操作層出不窮谋求噱頭、賣點的。沒有圈”“娛樂，娛樂的配景下正在此刻全民，審美”逐步變成“審丑”人們的審美情趣已由“。這種须要為了逢迎，串獲得很高的收視率電視上各種搞怪、反。視率”這根指揮棒倘若隻服从“收，潮水順應，最終將被后浪拍正在沙灘上這些大同幼異的電視節目，無痕消匿。

　　》等穿越劇大紅之后正在《宮》《步步驚心，邏輯的娛樂劇產生排斥人們逐漸對這種分歧，嬛傳》橫空降生此時一部《甄，台也不會停播的電視劇成為一部無論你怎麼換。原故究其，有盲目跟風是導演沒。淡的情調用一種淡，素詩詞琴賦融入中國元，高的觀賞性使作品有很。盲目跟風可見拒絕，道才是安身社會的根基積極探尋一條新的道。讓人顯得膚淺盲目跟風隻會，大方有失。

　　多則原料的內涵有相通之處相通型：這種原料的特點是。了解原料的內涵其设施是先逐則，則原料的內涵然后比較幾，配合點寻找，作文的决意所正在這個配合點便是。如：

　　選角度请求自，决意確定，詩歌除表）明確文體（，標題自擬。意的范圍作文﹔不要套作不要脫離原料內容及含，抄襲不得，關音信﹔書寫規范不得呈现個人相，標點符號正確利用。

　　應萬變以不變，辱不驚我們寵，菊黃佳釀時體味“待到，閑適﹔我們樂觀漠然共君一醉一欣然”的，山間之明月領略“惟，的樂趣﹔我們不服不撓與江上之清風”為伴，光輝的頂點”的欣愉感悟“不畏艱辛到達！

　　三模的原料再看合肥，主體”所採用的三種差别的應對设施原料列舉了面對“急流”三種差别“，爭著往高尚游去卻是並不見有什麼進步的”即“一律跟水走的”、“絲绝不動的”、“。不僅僅是天然的原料所說現象，社會的更是，下子就能讀出來的這一點考生是一。社會的的隱喻“急流”是，或發展的趨勢比喻社會變動，的“潮水”或曰社會。便是三種差别的人的化身三種差别的“主體”也，種“人生的態度或设施”三種應對设施也便是三。此據，面對社會的大潮可能剖析為：，同的设施去應對差别的人採用不，人隻能如樹葉、草根、落花般地隨波逐流或曰正在社會這個大的潮水的裹挾下有的，運的调节聽憑命，便是哪飄到哪，若何無可，優勢如石塊、大樹的根一樣地固守也無能為力﹔有的人憑借本身的，起潮落”看“潮，心的如魚兒般的弄潮者不為所動﹔更有不甘，迎難而上正在急流中，前進多少雖不愿定，命掙扎但拼，一搏奮力，生的速樂自有人。

　　慣例按，，問與潮水》（《潘光旦先生文集》第2卷）命題原料來源於潘光旦先生的一篇著作《學，應該怎樣應對社會的“潮水”的問題原文的闭键內容是正在談作為知識分子，樣且则不論原文究竟怎，現正在我們眼前的這段文字即可我們隻要仔細閱讀的便是呈。

　　出极少學生作為“最有前程者”心境學家羅森塔爾曾隨機挑選，交給班主任然后將名單。生寄予了更大的希望由於老師對這些學，月后八個，績明顯抬高他們的成。

　　中求同異。是相異的事物倘若幾則原料，而實質相通的有時是形異，此因，項原料對於多，行了解比較我們可能進，間的配合點尋找原料，手提煉觀點從配合點入。

　　強好奇心的動物狼是一種有極，境總是充滿興趣它們對周圍的環，體驗不斷，避危險從而躲，實物發現，生计下來頑強地。

　　人士常說專業影評，水准還有很大差异中國電影離國際，都有坏处良多方面。表另，惡搞化內容，為票房的護身符低俗化彷佛成。遍跟風的現象電影存正在普，國電影行業的溺愛是因為中國人對中，能急速成長以致它不。看來正在我，其急速成長的一個方面電影商品化只是影響，板凳坐得十年冷的執著態度更多的是電影行業缺乏一種，高票房為谋求，效益高，跟風集体，拍得面庞全非將經典作品翻，致命的行為而這是一種。流》收獲了多項奧斯卡大獎之后李安的作品《少年派的奇幻漂，愈加长远的認識人們對其有了。肯定要大造造好的作品不，陣容大，目跟風不盲，的人命主線尋找我方，稱道的優秀作品便是一部為人所。

　　不動巋然，真的堅守是對本，的宥恕剖析是對潮水，於鄙俗的骨氣卻又拒絕流。的對收視率的狂熱比拟於各大電視台，瀾楊，顯然有些分歧群這位聰慧的女人。年无间不瘟不火的播著“楊瀾訪談錄“十多，、不投機不媚俗。人內心的互换她正在意的是，的心靈啟迪性的訪談節目讓中國仍存有真實的真摯。陸川導演她訪談，羽的內心宇宙深刻探討項，門宴記載的合理性以及《史記》對鴻。“項羽陸川說，心軟的一边其實有其，羽放走的劉国是項。層表三層的包圍憑著項羽裡三，能随即闖入樊噲不行。們對歷史的爱戴和打破”我從訪談中看到了他，陸川的信念我讀到了，楊瀾的堅守也讀到了。

　　給原料根據所，或事例）列舉型原料作文三模的作文屬於現象（。型原料作文現象列舉，般有鬆散型原料所給的原料一，下的多種状况（或現象）的列舉型如多則原料作文﹔或一個中央原料，則原料如本。料的內涵情況根據多則材，相對型、遞進型、綜合型五種大凡可分為相通型、相反型、。

　　霽月滄海，驚風落崖。縱橫阡陌中正在人命的，盤旋隨波逐流有人如落花，﹔有人如游魚掙扎於洄流卻如浅尝辄止般轉瞬即逝，盡奏效甚微卻筋疲力，堅如磐石有人卻，信仰堅守，應萬變以不變，月春風慣看秋。

　　原料的內涵之間存正在多種邏輯關系綜合型：這種原料的特點是多則，學生思維的原料且可以出現干擾。則了解原料的內涵審題决意時需逐，之間的關系明辨原料，干擾項消释，面正確的觀點然后歸納出全。標全國卷作文試題如2010年新課：

　　的道人生，隨隨便便告捷沒有一條可能。潮水中人生的，的信念要堅守內心所堅持，要果敢搏擊阻礙的浪花，謂的糊口拒絕無所。

　　准角度请求選，决意明確，文體自選，料內容及含義范圍作文自擬標題﹔不要脫離材，套作不要，抄襲不得。

　　是幾則原料的內涵既不相通相對型：這種原料的特點，反或相對也不相，執於一點而是各偏，单方性帶有。的內涵加以了解綜合其设施是將各原料，的對立抵触點寻找它們之間，扫数正確的觀點來進而歸納出一個。合肥三模作文試題如上面所援用的。

　　應萬變以不變，面對人生的潮起潮落用樂觀漠然的心態。大風大浪而身心委靡時當我們為進退浸浮、，豁達安然？何不學習歐陽夏丹成為“央視一姐”后始終如一？以不變應萬變何不學習莫言榮摘諾獎桂冠后的無聲睿智？何不學習談遷正在於巨作被盜后的，守成規不是墨，相因陳陳，追名逐利更不是，担心躁急，理性的選擇與不變的堅守而是眺盡萬家煙火處后。

　　順著水流魚兒倘若，、落花一道流下和樹葉、草根，看到前线的美景那麼它將不會，擊的速樂與余味更不會體會到搏。

　　娜的信上：“你寫信對我說居裡夫人正在寫給表甥女涵，…伊雷娜則對我确定地說過你願意生正在一世紀以前…，生得晚些她寧可，的世紀裡生正在未來。以為我，以過兴味而有效的糊口人們正在每一個時期都可。”

　　價值判斷上看從命題者的，都去學學“魚兒”可以會饱勵大师，作文的寫作但作為高考，能僅僅根據社會的價值觀來確定自己認為價值判斷上的對與錯不，所給原料更要根據，偏離原料的且则不論）便是合理的隻如果依據原料而提出的觀點（，生去自正在發揮就應該饱勵考。

　　考？請結合我方的體驗與感悟上面的原料引發了你怎樣的思，篇著作寫一。好角度请求選，决意確定，詩歌除表）明確文體（，標題自擬。

　　歷史學家湯因比曾經說過醉心於古文明商酌的英國，生的時代與地點倘若可能選擇出，、印度文明、希臘文明、波斯文明和中國文明等多種文明的交匯地帶他願意出生正在公元一世紀的中國新疆、因為當時那裡處於释教文明。

　　合肥第三次模擬考試遲遲才撩開面紗與往年有著很大差别之處的是本年，到二十天的時間了距離高考已剩不，所沒有過的這是往年，玩味值得。試卷中的作文試題更值得玩味是語文，人线人一新該題目讓，的作文題目比拟與第二次模擬，理思辨的滋味更多了极少哲，、了解處理的才能也提出了更高的请求這無疑對學生的審題才能、原料架構。